Perspectives L&D

Le catalogue de formation est-il encore le bon point de départ ?

Comment anticiper les compétences nécessaires plutôt que simplement répondre aux demandes de formation ?

Un profil de départ et plusieurs trajectoires de compétences qui s'ouvrent vers l'avenir.
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Le problème

Chaque année, le même point de départ : le catalogue de l'an dernier, les demandes des managers, quelques nouveautés du marché. On reconduit, on ajuste, on arbitre au budget.

Pendant ce temps, les métiers évoluent plus vite que les catalogues. Des compétences émergent, d'autres perdent en importance, et personne n'a de vision claire de l'écart entre les compétences disponibles et celles qui seront nécessaires.

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Notre conviction

Les priorités Learning doivent découler des transformations des métiers et des besoins stratégiques, pas seulement des demandes individuelles.

Un catalogue répond à la demande exprimée. Il ne dit pas ce qui manquera dans deux ans. Passer d'une logique de catalogue à une logique d'anticipation, c'est partir des métiers, de leurs évolutions et des compétences qu'ils exigeront, pour décider où investir.

Ne cherchez pas à cartographier toutes les compétences. Commencez par celles qui comptent vraiment pour votre stratégie.

Un référentiel exhaustif est long et complexe à construire, coûteux à maintenir et difficile à exploiter : le temps qu'il soit prêt, les métiers ont déjà changé. L'objectif n'est pas de décrire toutes les compétences de l'entreprise, mais de concentrer l'effort sur celles qui présentent un véritable enjeu stratégique.

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Ce qu'on ferait demain matin

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    Identifier les métiers critiques.

    Repérez, avec les directions métiers, les fonctions les plus exposées aux transformations technologiques, organisationnelles ou réglementaires.

  2. 2
    Cibler quelques compétences stratégiques.

    Appuyez-vous sur un référentiel reconnu comme ESCO pour identifier les compétences clés, puis adaptez-les aux métiers, aux enjeux et aux spécificités de l'entreprise. L'objectif n'est pas de construire un référentiel exhaustif, mais de vous concentrer sur les compétences qui comptent vraiment.

  3. 3
    Prioriser les écarts à combler.

    Comparez les compétences nécessaires aux compétences disponibles, puis concentrez les investissements de développement sur les écarts présentant les enjeux les plus importants.

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Ce que l'IA change

L'IA facilite l'analyse de grandes quantités d'informations sur les métiers et les compétences, leur rapprochement avec les référentiels et l'exploration de scénarios d'évolution. Elle aide à voir plus tôt ce qui change, sans remplacer le jugement des équipes.

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La réponse Humirai

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